关于转发区总《关于开展“争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵”评选工作的通知》的通知

各基层工会女工委：

现将区总《关于开展“争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵”评选工作的通知》（江宁工发【2013】16号）转发给你们。请基层工会女工委认真学习通知精神，做好“双争”工作，建立好台账，并对照“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”标准，申报江宁区教育系统“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”。教育工会将评选出10个“五一巾帼标兵岗”和10名“五一巾帼标兵”，进行表彰，并择优推荐参加区总评选。请将附件二中表1、表2、表4、表5（纸质稿与电子稿），于4月20日前上报区教育工会女工委。

南京市江宁区教育工会

2013年4月2日

南京市江宁区总工会文件

江宁工发〔2013〕16号                   

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关于开展“争创五一巾帼标兵岗、

争当五一巾帼标兵”评选工作的通知

各街道（园区）、产业、局系统及区各直属单位工会：

为贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，宣传展示我区女职工在经济社会发展中作出的突出贡献，激励广大女职工为完成“十二五”规划创先争优、建功立业。区总工会决定开展“争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵”评选工作(以下简称“双争”活动)，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，从提升女职工思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体心理素质、培养敬业爱岗、勇争一流、乐于奉献的精神入手，团结动员广大女职工积极投身创业创新创优大潮，为我区奋力决战率先基本实现现代化贡献力量。

二、开展“双争”活动的主要内容和形式

1、开展女职工“双争”活动要与新世纪女职工素质自我达标活动、“三争一创”活动和高技能人才培训工程紧密结合，努力造就一支同现代化要求相适应的高素质的女职工队伍。要引导女职工在工作中学习，在学习中工作，永不自满、勤奋进取、自我加压、不断超越，着力提升自己的学习能力、创新能力，争做新时期学习型、知识型现代职工。建好女职工高技能人才档案，积极做好推优荐才工作。

2、开展女职工“双争”活动要与职工经济技术创新工程相结合，组织女职工积极投入到百万职工技能大练兵大比武之中，引导广大女职工爱岗敬业、争做贡献，鼓励更多的女职工开拓进取、创业创新创优。

3、在女职工比较集中的地区、行业和单位，要针对本地区、本行业、本单位的特点，组织或协助开展适应女职工需要的岗位练兵、技术比武、技能培训和立功竞赛等活动，并不断丰富内容、创新活动方式，积极构筑女职工建功立业的新平台。

三、“双争”活动争创标准：

“五一巾帼标兵岗”标准为：

1、领导重视、制度规范。把创建活动纳入工作计划，定期指导和检查，专人负责和分管，为创建活动提供必要的支持，做到有目标、有计划、有措施、有评估、有总结。

2、立足创建、主题鲜明。突出女职工素质提升、创新建功和自主创业活动，岗位目标责任明确，创建措施得力，内部管理规范。

3、爱岗敬业、乐于奉献。岗位人员政治素质高，业务能力强，有良好的职业道德，爱岗敬业、乐于奉献、诚信公道，受到群众好评。

4、争先创优、示范性强。岗位女职工人数比例不少于60%，主要负责人为女性，在本行业或系统争先创优，具有先进性。

“五一巾帼标兵”标准为：

1、政治坚定、甘做表率。拥护中国共产党的领导，积极践行“三个代表”重要思想和科学发展观，遵纪守法，廉洁自律。

2、勤奋学习、作风优良。坚持勤奋学习，努力提高服务发展、服务岗位职责的本领。具有良好的职业道德，艰苦奋斗、求真务实，无私奉献、勇争一流。

3、工作创新、业绩突出。爱岗敬业，开拓创新，在本职工作成绩显著，有突出的创新业绩，为构建和谐发展的新江宁做出积极的贡献。

四、“双争”活动的工作要求

“争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵”活动是今后一段时间内全区工会女职工工作的重要内容，各级工会女职工组织要以“双争”活动为女职工工作新的突破口，精心组织、认真实施，切实把这项工作抓紧抓好、抓出特色、抓出成效。

1、加强对“双争”活动的领导。要把“双争”活动作为当前的重点工作摆上日程，主动争取各级党政工领导的重视和支持，从组织上保证“双争”活动的开展与落实。各级工会女职工委员会要结合自身实际认真制定“五一巾帼标兵岗、五一巾帼标兵”的争创意见，并做到工作有计划、有总结、确保“双争”活动健康有序地深入开展。

2、建立“双争”活动的表彰激励机制。开展女职工“双争”活动的重点在基层，要勇于实践、大胆探索，建立行之有效的运行机制，并使之逐步规范化、经常化。各级工会要集中重点抓好一批“双争”典型，示范和带动面上的全面开展。区总工会对“五一巾帼标兵岗”、“五一巾帼标兵”两年表彰一次，统一颁发奖牌、证书。已获得过省、市、区级“双争”荣誉的不再申报。

3、加强对“双争”活动的宣传。要充分利用各种宣传阵地，广泛宣传在“双争”活动中涌现出来的各类先进典型，以此激发广大女职工的责任感和使命感，树立新时期女职工良好形象，扩大工会女职工组织的社会影响。同时要精心培育、及时发现和总结各地开展“双争”活动的创新做法，努力扩大“双争”活动的社会影响，精心打造工会女职工工作的特色品牌。

请各中间层次于4月30日将争创意见及表格报送区总女工部，同时发送电子版。

附件： 1.“十二五”期间江宁区女职工集体争创“五一巾帼标兵岗”登记表

2.“十二五”期间江宁区女职工争当“五一巾帼标兵”汇总一览表

3.“十二五”期间江宁区女职工争当“五一巾帼标兵”登记表

南京市江宁区总工会

二〇一三年三月七日

表1

 “十二五”期间江宁区女职工集体争创“五一巾帼标兵岗”登记表

填表时间：     年    月    日

注：1.以上争创内容各班组结合本单位实际，创出自己的特色。

    2.请基层所有女职工占60%、负责人是女性的班组，填写“登记表”一式2份，一份本单位存档，一份上报区教育工会女职工委员会。

表2

“十二五”期间江宁区女职工争当“五一巾帼标兵”汇总一览表

                   单位：                                填表时间：       年    月    日

注：1.此表由各级工会女职工委员会填写。

    2.请在表的空格内填写统计总数。

    3.基层工会女职工委员会装订《“十二五”期间江宁区女职工争当“五一巾帼标兵”登记表》时，将“此表”放在第一页。

4. 此表一式2份，一份本单位存档，一份上报区教育工会女职工委员会。

表3

“十二五”期间江宁区女职工争当“五一巾帼标兵”登记表

填表时间：     年    月    日

注：1.此表由女职工本人填写。

    2.请在空格内选择自己能达到的画符号“√”。

    3.女职工本人填写后交女职工组织装订成册存档。

    4.每年“三八”前后每位女职工要对照检查实施进展。

表4

江宁区教育系统五一巾帼标兵岗申报表

注：此表一式2份，简要事迹600字左右；4月20日前报区教育局女工委。

表5

江宁区教育系统五一巾帼标兵申报表

注：此表一式2份，简要事迹600字左右；4月20日前报区教育局女工委。