锦囊妙计，青春赋能

                                                                ——“南外仙林分校麒麟中学教师发展处”研修活动报道

       2023 年 3 月 2 日下午，在南外仙林分校麒麟中学教师发展处主任谢蓓蓓 的 主持下，我校雏鹰班开展了 2023 年第一次线下活动。参与本次会议的有： 麒麟 中学全体行政人员，班主任及雏鹰班所有成员。活动聚焦于班主任领域管 理技巧， 分享育人智慧，为大家讲授了班主任工作的智慧与经验，为提升学校 德育教育实效性、针对性注入了动力和方法，让与会者受益匪浅。 首先，谢蓓蓓主任对新加入雏鹰班的三名青年教师再次明确了“五个必须” 的要求。接着，她就本学期的活动做出细致安排：在面向班主任及全体青年教师 的班主任专业成长主题讲座活动后将开展针对数学青年教师成长的双减下初中 数学作业设计活动，也将进行面对全体青年教师的第二届雏鹰班青年教师赛课活 动。本学期活动形式多样，有针对性，有挑战性，在座的青年教师们满怀期待， 摩拳擦掌，信心满满。谢蓓蓓主任对青年教师提出明确要求：在每次活动之前明 确自己该怎么准备、需要准备什么，不打无准备的仗，不做无用功。她鼓励青年 教师们发自内心地重视每一个机会，将每一次活动都变成一个“从思考到体验再 到收获的过程”。

    紧接着，张海俊校长对雏鹰班教师提出了新期待：青年教师要不断学习找到 耕 耘教育工作的具体方式方法，既要“真学”，更要“学以致用”。张海俊校长号 召 大家珍惜雏鹰班的良好氛围，努力借助雏鹰班平台发展自己，不负年华，不 负三尺讲台。雏鹰班的老师们也积极响应号召，纷纷表示会在日后的工作中 严 格地遵守“雏鹰班”纪律，珍惜每一次学习机会，多实践，多反思，快成长。 

   接下来，在大家热切的期待中，南京市致远初级中学沈磊副校长为大家带来 《4 个青年教师的成长锦囊》的主题讲座。特别感谢沈校长的精心准备，为我们 带来四个“干货”满满的锦囊，令在座的青年老师们大开眼界。第一个锦囊是“看 见自己”。沈校长提出，班主任要从多种角度看见课堂中、课堂后、学生眼中、 家长眼中、同行眼中的自己。第二个锦囊是“心有图谱”，即完成各项事务之前， 找到相关依据，在班级管理中给学生心中普及一套规章制度，因为对底线的坚守 靠的就是制度与执行。第三个锦囊是“手中有法”。在这一环节中，沈磊校长为大 家带来一些实用操作方法：一份具体的分层名单、一个有效的合作形式、几次手 把手的具体培训等。他也殷切地叮嘱大家要发扬雷锋的“钉子精神”，做好班主任 工作——用自己擅长的方法“钉”着一件事情做，把事情做好。第四个锦囊是“学 会借力”：做老师要学会借助各方力量，借助学生与学生之间的力、其他老师与 学生之间的力、身边老师、家长的力、专业书籍、期刊、公众号、专家学者的力、 自身专业成长的力等。

    班主任工作繁杂琐碎，必然会遇到林林总总的问题，那么破解难题就显得尤 为重要。沈校长的讲座既有理论的沉淀和提炼，又注重实际操作方法，以专业的 班主任技能帮助学生解决班级管理中一个个棘手的问题，为一线班主任厘清思路、 找到门路，打通脉路，让班主任老师们感到学之有道、用之有途。 培训尾声，我校分管德育的张双忠副校长就本次讲座联系学校实际情况做总 结发言。张校长强调了青年教师要认真学习本次讲座内容中讲到的实用的方法， 不断实践，不断反思，需要投入对工作投入持之以恒的热情与持之以恒的精力， 自觉修炼自己，在实践中助力学生的成长，在实践中助力自己的成长。 班主任是班集体的组织者和领导者，是学生成长的领路人，在班级的发展中 发挥着非常重要的作用。本次培训活动，让一个有温度的“雏鹰班”团队，一起进 行了有深度的学习，携手有厚度地成长。相信这样一个积极好学与充满生机希望 的青年团队，定能不断积蓄力量，勇担立德树人使命，努力走出一条班主任专业 成长之路。

                                                         （撰稿：文聪 校对：陈铭 审核：谢蓓蓓 终审：张海俊）