课题引领方向，教研促进成长

——麒麟初级中学青年教师发展班课题教学研讨活动

2020年9月22日下午，为了以科研促进老师的成长，南外仙林分校麒麟中学进行了区级个人课题教学研讨活动。本次活动由南外仙林麒麟中学教务处、教科室联合组织举办了本此活动。龚治权校长、教科室主任方桂华课题组成员以及部分青年教师参加了本次活动。

活动包括三个部分：于下午的第一节课八（5）班江宁区学科带头人张慧老师进行的《轴对称的性质》的公开课展示。下午第二节和第三节课进行了区级个人课题教学研讨活动，

首先江宁区学科带头人张慧老师的公开课展示：在这节课中，张慧老师充分从学生的兴趣出发，进行“折纸、扎孔、观察”等实践操作。授课期间一名学生全程投影演示，直观清晰的展示出探索轴对称性质的全过程，让学生逐步体验轴对称的基本性质，课堂结合多媒体教学给学生创设宽松的学习氛围，使学生始终保持兴奋、愉悦的学习状态，本节课将轴对称图形与生活实际相结合，拓展学生的视野，让学生感受到生活中的数学无处不在，体会对称的科学与美学的价值。

其次，张慧老师在公开课结束之后组织数学组全体成员参加了中学数学教研组会议，本次会议以《瞄准终端 夯实起点 抓实中间》为主题展开，分享了一些优秀学校的教学经验，并明确了三个年级不同的教学侧重点。初一夯实基础，主抓计算；初二抓实基本证明，规范过程；初三限时训练、周周测、月月测。

最后由曹一老师根据亲身实践经验以《课题研究的步骤与要点》为主题开展了专题讲座，曹老师将课题研究主要分为五步：从课题的选定、到课题研究方案的形成、到课题申报立项、再到课题研究的实施、最后到课题结题。强调课题研究来源于课堂，真正服务于教学实践，曹一老师对课题研究的开展提出了很多宝贵建议，让青年教师受益匪浅。

此次课题的开展为老师们的课题研究指明了方向，为我校青年教师的发展搭建了一个新的平台，相信通过本次课题的开展，将带领更多的青年教师走上科研之路，专业之路。麒麟中学也一定会上一个新的台阶！