解读与建构

-----与青年教师聊聊如何走进课堂

2020年11月18日下午，我校张彩云教师以题为《怀疑与学问》给我们上了一堂精彩的示范课，紧接着趁热打铁所有青年发展班的教师们于三楼会议室参加了张彩云教师分享的《就解读与建构》来谈谈青年教师如何走进课堂。

 张彩云教师从两个角度展开分享，一是教什么，二是怎么教。这分别对应于题目中所提到的解读与建构。

那么解读什么呢？即对教材的研读，倡导三步预习法，即从整体，每单元和每节课进行研读；不上无准备的课，要进行自我分析，提前预设学生会出现的问题，以防课堂把控不到位；同时也要借助各类资源，如教师教学用书，名师讲堂以及网络资源，从而区分可教与必教内容，有底气的走入课堂。

那么建构呢？张老师指出是对教材内容的设计，确定如何教，提前确定好教学的目标，教学重难点，教学方法等等。

最后，张彩云教师引用了法国著名的帕斯卡尔的一句经典名言：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，由于思想，我们却囊括了宇宙”作为收尾。从张老师的分享中我们知道一位优秀的教师是需要背后付出很多努力的，带着思想才能有底气的进入课堂。