青春飞扬展风采，活力课堂促教研

——2020年南京市江宁区汤山片英语优质课赛课活动报道

为进一步提高青年英语教师的专业素养和教学能力，激发青年教师参与教学教研工作的积极性， 2020年11月18日上午，南京市江宁区汤山片进行了青年英语教师优质课赛课活动。本次活动由南外仙林分校麒麟中学承办，共有四所学校的优秀青年英语教师参加比赛。他们分别是来自紫东江宁学校的郭宇琴老师、汤山中学的孙玲老师、上峰中学的韩桐老师，麒麟中学的陈璐璐老师，麒麟中学英语组全体教师及其他三所学校部分教师进行观摩。 此外，汤山片也借此机会进行校际手拉手交流活动，通过互相学习和交流，提升片区的整体英语教学质量。

本次赛课内容选取八年级上册第五单元Reading2课型，旨在通过阅读课的教学，提升学生的思维品质，拓展学生知识面。活动前，每位授课教师都做了充分的准备，紧紧围绕课题确定教学目标、制作课件、准备教具、设计活动过程，为大家带来了一节节不同风格、精彩纷呈的课堂教学。

首先进行授课的是紫东江宁学校的郭宇琴老师。她凭借流利纯正的口语、独到精辟的知识点讲解让评委和观摩老师们印象深刻。此外，在授课时她不局限于书上文本，而是选取了和文本类似课外材料，拓展学生的阅读思维，实属让其他教师眼前一亮。

接下来出场的是汤山中学的孙玲老师。她通过播放一段可爱的熊猫视频导入学习内容，贴近学生生活，引发学习兴趣。随后，她用环环相扣、层层深入的问题，一步步的带领学生探讨我们应如何保护动物，保护我们的家园。立意深远，让人深思。

随后亮相的是上峰中学的韩桐老师。为了增进和学生的感情，她在课前设置了一个竞赛机制，并且还准备了奖品，可见其用心。课上她充分调动学生的积极性，采用各种活动内容，例如对话、演讲的形式，提高学生的阅读和语言表达能力，以读促说，在场的教师都为之赞叹。

最后压轴的是麒麟中学的陈璐璐老师。她的课堂从学生的思维训练出发，充分利用思维导图的优势，帮助学生更有逻辑的提炼文章内容。并且她的课堂体现以学生为主体的思想，学生有足够多的展示和表达机会。课堂内容饱满生动，教学方式新颖独特，学生在潜移默化中习得知识，拓宽知识面。

精彩纷呈的比赛结束后，汤山片随后进行了校际手拉手交流活动。首先由评委对每一节课进行精彩细致地点评与指导。评委指出，Reading2教学应以提升学生的思维创新性、综合性为基础展开，寓教于乐，提高阅读能力。并且宣布由上峰中学韩桐老师和麒麟中学的陈璐璐老师代表片区参加区里优质课比赛，让我们拭目以待。随后，汤山片片长王政老师又对“初中英语阅读教学策略”这一话题进行了专题讲座，提出“质疑留白”的策略，对教师教学有很大的启发性和指导性。接着汤山中学唐华老师对初三英语该如何复习进行交流，提出“进阶式复习”的理念，指导教师在带领学生复习时遵循“渐进性、扼要性、实效性”的特点。最后由麒麟中学薛静老师针对初三英语复习的策略问题进行剖析，提出“夯实基础，注重实践”的复习思想，从根本上提高学生的整体英语素质。

本次比赛为青年教师提供了学习观摩和交流展示的平台，推进了青年教师对课堂教学的研究和探讨，为促进片区青年教师的专业成长，推动教育教学改革起到了积极作用。比赛虽落下了帷幕，但比赛所带来的收获却影响深远，青年教师必将鼓舞斗志，奋发拼搏，向高处迈步。