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花盛开 蝶自来
发表日期:2020/9/21 10:10:13 出处:江宁区麒麟初级中学 作者:陈铭 有3044位读者读过
“花若盛开,蝴蝶自来。”2020年9月15日下午,南外仙林分校麒麟中学举行了青年教师发展教学研究展示活动。活动包括两个部分:于九(5)班进行的《你是人间的四月天》教学展示,于阶梯教室进行的教师成长讲座。
活动由校务办周金霞老师担任主讲人,参与人员有:张海俊校长、龚治权副校长、张双忠副校长、教科室方桂华主任、教务处薛静主任、德育处孟虓敏主任,学校区级及以上学科带头人、优青以及青年发展班所有成员。
活动过程如下:
一、校务办周金霞老师的课堂教学展示:
周金霞老师在九(5)班进行了一次诗歌单元活动展示课。
首先,学生以齐读、小组展示等方式进行了《沁园春·雪》《乡愁》《你是人间的四月天》的配乐诵读。正所谓“书读百遍,其义自见”,通过诵读,学生能够体会出诗歌的美。
接着,周金霞老师以新月派诗歌“三美”理论导入,引导学生赏析《艾青诗选》中诗歌的语言特点。她将课堂交给学生,让学生分小组派出代表进行展示,其他同学则认真倾听,并在名著旁做好批注。
最后,周金霞老师引导学生进行诗歌创作的分享。学生全体起立,六人围成一圈,选出一位写得最好的进行展示。其余同学按照黑板上的要求进行打分,教师则现场针对具体诗歌文本提出修改意见。在这种展示中,学生增加了语文学习兴趣,更好地掌握了现代诗的特征,锻炼了语言表达能力与写作能力。
二、教师成长讲座
教师成长讲座由龚治权副校长主持,主要有两个环节:周金霞老师“花若盛开蝶自来——谈一个教师的成长”讲座,张海俊校长颁发讲师聘书并讲话。
在讲座中,周金霞老师通过个人经历的分享,鼓励教师们忘怀得失,不断努力;勤奋高效,时刻努力;全面发展,加倍努力;调节心态,正确努力。在谈及教师的发展时,周金霞老师引用梁晓声“根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良”,对青年发展班的教师们提出了建议。
紧接着,张海俊校长颁发了讲师聘书,提出了学校不限于形式、更加务实、不断创新的青年教师培养理念,鼓励新教师多接触、多交流,尽快融入到学校中来以获得长久的发展。
“你若盛开,蝴蝶自来。你若精彩,天自安排。”在学校的殷切关怀下,南外仙林分校麒麟中学的青年教师们定能独当一面,成就自我!