麒麟中学2019——2020学年度第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想：

本学期，我们语文组的教学工作将紧密围绕学校教育教学工作的安排，在新课程标准的指导下，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。

二、具体工作及主要措施

(一)打造学习型团体。

我组教师要倡导终身学习的思想，学习新的教育教学理论，树立新的备课理念，科学制定教学目标和要求，合理整合教学内容，探讨新教法，进一步提高备课水平和教学质量。

在平时的教学中，借助学校网络平台，大家相互交流和学习，资源互补。

业余时间，注意培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，教研组每位成员要坚持阅读两三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路，每学期每位教师至少读透一本与语文教学有关的书籍，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

积极参加市区校开展的各类教研培训、学科竞赛等活动，切实提高自身业务水平。

(二) 狠抓常规，改革教学，提高效率。

要加大教学研究力度，淡化教研形式，注重研究实效。改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。大力开展互相听课，互相评课的活动。

组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，然后组织自由讨论或写出观后感。

备课活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课将采取集体备课，讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到：①有固定的集体备课时间、地点；②确定主讲人(每单元一人)；③主讲人要准备充分，提前备课；④每次备课主讲人要有记录。

坚持正确导向，对备课组备课环节进行指导和督察。七年级,抓基础，抓规范，培养能力，利用形式多样的教学形式提升兴趣，养成良好的学习习惯。八年级,不仅抓好基础，而且要提升能力，举一反三，训练学生回答问题应有章有法，保证规范训练。九年级,抓好毕业班教学工作，加强综合能力的训练，知识点清晰，落实到位。全体九年级语文老师要进一步深入学习中考改革的有关精神，认真研究中考，深入研究《中考说明》，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教学，有重点、有针对性地做好初三语文教学和复习工作。

(三) 开展扎实有效的语文实践活动，增强学生文化底蕴，丰富校园文化生活。

鼓励学生多读书，拓宽学生视野。开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源。

本学期我们将根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，如诗歌朗诵、书法、演讲及作文比赛等，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力，进而激发学生学习语文的兴趣。

(四)督促本组教师抓好临界生的辅导工作和后进生的转化工作，配合班主任做好优等生拔尖工作。

我们语文教研组定会上下一心，勇于奉献，甘于吃苦，精心钻研，相信，今年我们在校领导的精心引领下，会唱响凯歌。

2019、9