一班一世界·一室一精彩

                       ——麒麟中学开展班级文化建设评比活动

在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命——蒙特利梭。

雪白的墙壁，诗词书画，悬挂其间；个性的展板，妙笔生花，放飞梦想；这里是教室，这里又不仅仅是教室，会“说话”的墙壁，有着别样的风采！

班级是校园最基本的单位，是儿童价值观行为方式生成最重要的场所--班级长相如何，直接决定了学校长相如何，以及每个孩子长相如何！

为了彰显物质文化的魅力，营造和谐、优美的班级环境，促进班级管理、形成富有特色的班级文化、增强学生责任心和凝聚力，麒麟中学组织了班级文化建设评比活动，同学们为班级精心布置，教室文化墙各具特色。

班级标语——润物细无声

各班教室的后黑板上方都张贴了醒目的班级标语，一条条经典隽永的标语让每一面墙都成为了“无声的导师”，它们有着无形的教育力量，就像那句“随风潜入夜，润物细无声”似春雨一样，潜移默化地影响着班级学生的一言一行。

笔墨纸砚——彰显文化底蕴

班级的墙壁上，张贴了学生的书法作品，遒劲有力、各具特色，是对文化的传承也是自我的展示，传递着“博大精深、源远流长”中华文化的精彩。

文化墙壁——智慧与美丽并存

让每一面墙壁说话，用每一面墙壁作画。走近各班教室，四周墙壁都悬挂了班级学生的艺术作品，每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处渗透着学生们的智慧和创造力。

绿植花卉——传递生命气息

植物角增添生命气息，图书角蕴藏诗意人生；一盆绿植尽显生机盎然，一处点缀增添温馨情愫，一排书架知识浩如烟海……

班级是学生生活的重心，也是知识的集散地，是人格的熏陶地。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分，我们把真善美的理念融入班级建设中，每一面墙都是一个载体，承载着整个班级的文化，也诉说着孩子们的故事，相信孩子们在这样美丽洁净温馨的环境中能收获更多的知识与感动，一路成长、一路高歌，做一名自信、负责、优雅、健康的麒中学子。