2018—2019学年度第二学期七年级语文备课组计划

                                     麒麟中学七年级语文备课组    佘丽

为全面贯彻落实学校和教研组工作计划，加强课堂教学研究，切实搞好七年级下学期语文教学工作，教好部编语文新教材，回归语文教学本真，努力构建有效课堂，把知识传授与能力培养落到实处，不断提升教育教学质量。特制订计划如下：

一、教育教学指导思想

以新编部编教材的宗旨为指导，以语文教研组工作计划为参考，全面贯彻党的教育方针和新课改理念,以认真实施素质教育为目标，以阅读和写作为重点，加大教学研究和教学改革的力度，努力创设良好的语文教学环境，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外知识的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法，在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。

二、从实际出发，制定切实可行的措施

在上学期期末考试中，七年级语文取得全区第四名的好成绩。但是，真实的学生状况依然不容乐观：基础参差不齐，积累狭窄薄弱，阅读能力普遍低下。因此，本备课组经过讨论，认为在本学期语文教学的重要任务在于继续夯实基础，提升整体语文水平，加强写作和阅读教学，尤其是注重课外名著阅读的有效性，切实提高学生的语文素养。

三、具体工作及主要措施

1．深入学习部编教材的理念，切实领会其宗旨，改变课堂教学中陈旧的、过时的方法，把语文教学同素质教育有机的结合起来，努力提高课堂教学质量。要在教学之余，不断提高自己，认真钻研新部编教材。

2.备课组内加强集体备课：坚持进行集体备课，找出疑惑点。解决单元教学的要点、难点，并且及时反思上一阶段的教学。备课组活动围绕“文本的细读”这一大主题，确定备课组教研活动的小议题，实实在在地解决一些实施过程中可能出现的困惑。

3.进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“五认真”的检查，注重教师教学常规的落实，要求每个教师必须把“五认真”贯彻到教学的每一个环节，认真检查，督促落实。

4.及时组织本备课组的教师参加市、区语文教研活动，尤其是新教材的培训学习，提高本组的整体水平。

5.充分挖掘本校优秀教师资源，加强老师之间的教学交流，互相学习与借鉴，取长补短，共同提高。

6.加强对阅读和写作教学研究的力度，开展在阅读教学中的有效策略研究。

7、积极开展与语文有关的朗诵、演讲等活动，激发学生学语文的兴趣，培养他们高尚的审美情趣。