一、导入

1．  通过网络播放皮影戏《三个老鼠》引入

2．  图片《俏夕阳》

这些里面有我们今天要学的知识

二、新授

1．  有趣的影子游戏

（1）       踩影子——PPT3，问题：她能踩住影子吗？为什么？

（2）       影子产生的条件：实验：用玻璃和书（或不透明体）演示影子产生的条件之一“不透明体挡住了光的传播，在光的后面出现光射不的黑斑”即在光的传播的路线有不透明的物体。

（3）       实验：用手制造影子；PPT4

（4）       问题：为什么光遇到不透明体会产生影子？与光的传播特点有无关系？

实验：将不透明体靠近或远离光源（投影仪），观察屏幕上影子大小的变化，分析变化的原因，对影子大小的变化作出合理的解释。猜猜看，可能是什么原因？

（5）       在学生作出猜想后，播放PPT5，进一步解释影子的产生是“光沿直线传播”造成的。

（6）       验证：光的直线传播规律：

实验：光在空气和水中沿直线传播（玻璃缸中点燃蚊香和放入牛奶）

2．  光的直线传播

（1）       光的直线传播：在上面的基础上导了光的直线传播概念。注意强调同一种均匀介质

（2）       现象：

树林中的光柱PPT6；日食和月食——PPT7，PPT8；树荫下的光斑为什么是圆的或是椭圆的？小孔成像实验。（学生观察小孔成像）PPT9小孔成像的原因。

（3）皮影戏表演演示；PPT10，11，12

3．  光的传播速度

问题：光传播需要时间吗？你怎么知道的？

太阳把光传到地球上大约需要8min的时间，月亮把光传到地球上大约需要1.26s。

光传播很快，在真空中的速度是3╳10⁸m/s或3╳10⁵km/s

告诉学生，光在其它物质中的传播速度小于光在真空中的传播速度。

学生读书：P65，读一读；用激光制成的测距仪

三、小结

四、巩固和练习

1．  PPT13，14，15；

2．  补充习题集P31  1——11

3．  家庭作业：评价与练习P29  1——11

板书：

1．  光的直线传播

2．  光速