比德如玉  成智如泉

                                            --麒麟中学2018年班级文化建设第一阶段小结    

2018年9月26日麒麟中学班级文化建设首次评比活动落下帷幕。本次班级文化布置整体上美观、整洁、实用、新颖、创新、特色。形成了一道亮丽的文化背景。活动中各班利用现有资源，主题展现了不同于别的班级的富有个性的环境布置。考虑各个板块力求每一面墙壁都会说话，利用张贴标语表彰名单，全面激发和调动了学生的学习主动性和积极性。

  本次评比活动也让我们感受到班级文化建设的不足，绝大多数班级注重教室环境塑造。“环境文化”特点较为突出，而“制度文化”“精神文化”有待显现。就此，德育处及时制定了班级文化再推进方案，方案中建议各班级建立起适合自己班级的班级管理公约，奖惩制度。并通过一系列的活动推进增强班级凝聚力和集体荣誉感，培养班集体共有的信念、价值观，集聚正能量。

  比德如玉 成智如泉，学生的品行德行的打磨并非一朝一夕之事，教育是一个慢的艺术。也希望班主任能将班级文化建设贯穿整个班级管理始终，用文化熏陶人，用文化养育人，成就孩子幸福人生。