周金霞老师公开课

教师简介：南京市优青，她潜心教学，追求创新，重视学生人文素养的提高和语文知识的积累，形成了富有个性的教学风格。曾获得语文教师基本功大赛的区、市一等奖。有多篇论文、案例获奖、发表。从教15年里担任了13年的班主任，所带班级曾获得“南京市先进班集体”荣誉称号。她的教育格言是：“敬业爱生，立德树人。”

备课设想：七上第一单元的课文皆为写景抒情的文章。所以本节课的设计目标是引导学生按照一定的方法观察自己熟悉的环境，并能真实生动地记录自己的观察结果和体验。由于学生刚进初一，第一次进行大作文写作，所以兴趣的培养也至关重要，于是本节课便设计在室外进行，既能实地观察，又能引发学生的写作兴趣。总之，趣味性和知识性是本节课设计的核心。

教学反思：本节课是由我带领学生，在事先设定的路线下观察指定的景物，势必固化了学生的观察内容，导致学生观察的结果大同小异，缺乏有个性的发现。另外本班学生数较多，学生比较活跃，所以在组织和管理上会有所欠缺，容易导致个别孩子参与不充分。针对上面两个问题，我反思了改进措施：一是划定观察范围，不指定观察对象，让学生自主选择。二是分小组观察，自我管理。相信以后这样的课型会有进步。

课堂场景