初中化学优秀多媒体课件展评活动的通知
发表日期:2010/7/2 8:42:59 出处:本站 作者:无 有1076位读者读过
关于举办初中化学优秀多媒体课件展评活动的通知
各初中:
根据宁教研字[2010]9号通知精神,我室将举办2010年初中化学优秀多媒体课件展评活动。现将有关事项通知如下:
一、展评范围
参加本次展评活动的课件,是指我区中学化学教师、教研员使用多媒体技术,自行设计和制作的辅助中学化学课堂教学的计算机软件(含积件和课件)。单纯的文字讲稿、习题训练以及供学生课后自学等内容的软件,不属于本次展评的范围。
二、课件要求
1.课件内容应符合初中化学课程标准的理念和要求,取材于我市使用的现行初中化学教材,充分发挥现代教育技术手段在解决教学重点、难点问题方面的优势,有利于学生对基础知识的理解,有利于培养学生的能力和科学素养,有利于提高课堂教学的效益。
2.参加展评的课件要有严密的科学性、较强的适用性和不可替代性,以及良好的可操作性和艺术性。媒体应用得当,构思独特,立意新颖,设计巧妙。
3.视像、动画、声音等均应采用通用文件格式,课件运行环境为win2000或winXP操作系统,网络版应能用Web浏览器播放。参评课件不得携带电脑病毒。
4.参评课件必须为作者原创,严禁剽窃、抄袭,一旦发现有抄袭行为者,取消获奖资格并予以通报批评。
三、课件报送及评奖办法
1.每个课件的展示时间不超过10分钟。已在省级以上评比中获奖的课件不再参评。
2.参评课件需填写“课件参评申报表”和“参评课件目录”。上述附件和每个课件说明材料的纸质稿,于
3.本次课件展评活动采用现场展示、评委会评定的方式进行。设一、二、三等奖各若干名,由区教研室发给获奖证书,并择优推荐参加省市课件展评。(有关文本要求详见南京教研网)
本次活动的具体时间、地点等事项,另行通知。
江宁区教育局教研室
二○一○年
南京市教学研究室(通知)
宁教研字[2010]9号
关于举办南京市第三届初中化学优秀多媒体课件展评活动的通知
各区(县)教研室(教师进修学校)、市直属中学:
为了进一步推进新课程背景下现代信息技术在中学化学教学中的运用研究,展示、交流、推广近几年来全市中学化学教师应用现代信息技术辅助教学的成果和经验,经研究决定,拟于2010年8月下旬举办南京市第三届初中化学优秀多媒体课件展评活动。现将有关事项通知如下:
一、展评范围
参加本次展评活动的课件,是指我市中学化学教师、教研员使用多媒体技术,自行设计和制作的辅助中学化学课堂教学的计算机软件(含积件和课件)。单纯的文字讲稿、习题训练以及供学生课后自学等内容的软件,不属于本次展评的范围。
二、课件要求
1.课件内容应符合初中化学课程标准的理念和要求,取材于我市使用的现行初中化学教材,充分发挥现代教育技术手段在解决教学重点、难点问题方面的优势,有利于学生对基础知识的理解,有利于培养学生的能力和科学素养,有利于提高课堂教学的效益。
2.参加展评的课件要有严密的科学性、较强的适用性和不可替代性,以及良好的可操作性和艺术性。媒体应用得当,构思独特,立意新颖,设计巧妙。
3.视像、动画、声音等均应采用通用文件格式,课件运行环境为win2000或winXP操作系统,网络版应能用Web浏览器播放。参评课件不得携带电脑病毒。
4.参评课件必须为作者原创,严禁剽窃、抄袭,一旦发现有抄袭行为者,取消获奖资格并予以通报批评。
三、课件报送及评奖办法
1.各区(县)在广泛发动的基础上,抓紧组织课件的研制,并选拔出优秀课件参加市级展评。每区(县、市直属学校)送市参评课件3-5个(每个课件的展示时间不超过10分钟)。已在省级以上评比中获奖的课件不再参评。
2.参评课件需填写“课件参评申报表”和“参评课件目录”。上述附件和每个课件说明材料的纸质稿,以区(县、市直属学校)为单位,于8月22日前集中寄送至市教研室杨剑春老师收(逾期视作弃权),并同时发送上述全部材料的电子稿。每个课件的说明材料一般不超过600字,具体内容一般可包括:课件名称、作者单位及姓名、设计思想、课件内容及特点、制作过程、运行环境、操作说明、使用效果等。
3.本次课件展评活动采用现场展示、评委会评定的方式进行。设一、二、三等奖各若干名,由市教研室发给获奖证书,并择优推荐参加全省课件展评(见省教研室网站通知)。
本次活动的具体时间、地点等事项,另行通知。
南 京 市 教 学 研 究 室
二○一○年六月二十二日
南京市教学研究室(通知)
宁教研字[2010]8号
关于举办南京市2010年初中化学优秀教学设计评选活动的通知
各区(县)教研室(教师进修学校)、市直属中学:
为了进一步深化我市初中化学课程改革,交流我市,经研究决定,举办全市2010年初中化学优秀教学设计评选活动。现将有关事项通知如下:
一、设计内容
每项设计包含1课时内容。设计的依据是初中化学课程标准和目前在我市使用的初中教材。设计的内容一般应包括“设计思想、教学内容分析、教学目标分析、教学准备、教学过程设计及课件、同步作业”等。具体格式不限。
二、设计要求
1.设计须体现新课程的理念,体现创新的思想。设计应科学、合理,层次清楚,语句流畅,文字简洁。字数一般为3000~5000字,正文用小4号宋体打印(A4纸)。
2.每位作者限送一项设计参加评选。凡已在省级以上正式刊物发表或已在省级以上评选中获奖的设计,不再参评。
3.设计须是作者本人原创,每位作者须填写《南京市教研系统教学评比诚信承诺书》。对于内容雷同、有抄袭现象者,一经发现将取消获奖资格并通报作者所在单位。
三、其他事项
1.要求各区(县)、市直属中学先进行评比,在此基础上每个区(县、市直属学校)选送5~10项设计参加全市评选。各区(县)、市直属学校参评的教学设计和目录(打印稿、电子稿各一份),每位作者的承诺书及各区(县)、市直属学校评比结果的有关文件,请各区县化学教研员、直属学校化学教研组长于2010年8月22日前一并报市教研室。报市参评的教学设计,请各区(县)、市直属学校用适当方式进行核查、把关。
2.对各区(县)、市直属学校选送的教学设计,我们将组织力量评审。设等级奖若干名,发给获奖证书,择优推荐参加全省2010年化学优秀教学设计评选活动(见省教研室网站通知)。
南 京 市 教 学 研 究 室
二○一○年六月二十二日