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青年教师赛课活动

发表日期:2011/11/24 12:26:28 出处:本站 作者:无 有1701位读者读过

麒麟中学20112012学年第一学期校级公开课集中展示

暨青年教师赛课活动安排

一、活动目的

1、进一步优化我校课堂教学的有效性,推动现代教育理念、教育理论与方法的普及研讨,促进教师加强学法指导和学习方式转变的实践探索和研究。

2、促进我校青年教师主动发展,检阅我校青年教师的课堂教学基本功,培养年轻一代教学能手,在青年教师中树立常规课堂教学的榜样。

3、引导我校青年教师加强课堂教学研讨,不断提升课堂教学水平,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性,注重学生学习方法的转变和学习方法的指导。

4、本着尝试创新校级公开课的方式,变公开课为赛课形式,创设校内范围更多的优质课供学习交流,促进我校听评课的良好氛围的形成。

二、参赛对象

参加工作不超过五年的青年教师(王蜜和刘洋老师因产假、婚假原因不参加本次赛课)。

三、赛课时间:第13周周二——周四

星期

节次

班级

赛课教师

学科

上课地点

赛课内容

周二

2

三(3)班

诸雨

物理

体育组旁

多媒体

教室

欧姆定律

周二

3

二(6)班

丁海燕

英语

Unit 5  Reading

周二

5

二(4)班

巴茜

地理

工业的分布与发展

周二

6

一(1)班

薛文

地理

降水与降水的分布

周三

2

二(2)班

谢蓓蓓

数学

复习与思考

周三

3

二(6)班

张慧

数学

数量的变化

周三

5

一(5)班

曹慧敏

数学

用方程解决问题

周三

6

二(3)班

张丹凤

政治

礼仪展风采

周四

1

一(4)班

吴晔文

美术

物品上的花廊

周四

2

一(2)班

王东琴

信息技术

二楼机房

计算机安全与防护

周四

3

二(2)班

孟虓敏

体育

田径场

前滚翻

四、赛课要求

1、课堂要体现新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生主体性要充分展示,让学生成为学习的主人。

2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展,培养学生的创新精神和实践能力。

3、每位教师要充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的特色和风采。

4、参赛教师上课必须用普通话,并适当进行板书(体育课除外)。

5、必须使用现代的教学技术和手段,提倡自制多媒体课件,合理利用多媒体

6、参赛内容由参赛教师自行确定,确定后报教务处。

五、注意事项:

1、部分教师当天的课务与赛课节次不一致,上报教务处张双忠处统一调课。

2、每位参赛教师于11月21前将赛课教案(或简案)电子稿交教务处(邮箱:qlzxqlzx@126.com)。

3、请上课教师在赛课后三日内写好教后反思,交教务处。

4、听课要求:要求全校所有教师利用自己非上课时间至少听课3节,教务处将本次听课予以考勤记录和公布,达要求的教师将在本学期教学五认真考核中加3分(此三天有外出教研活动的教师和离退休不足5年的老教师酌情参照)

六、评委与评奖:

1、评委组成: 组长:陈斌

成员:张海俊,方桂华,张双忠,邵小卫。

2、评比标准将按照“江宁区中小学新课程课堂教学评价表”执行(见听课本第二页)。

3、评奖办法:①各评委统计每一位选手的成绩后,集体讨论评定参赛选手名次。   
比赛设校级一等奖三名;二等奖四名;三等奖四名。颁发获奖证书和奖品,并记入教师业务档案册。

                                 

                                    麒麟中学教务处

                                    2011年11月18日