感 恩 无 私 奉 献 的 老 师

                                           麒麟中学   初一（5）班   郑  悦

    老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的某件事而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式，看到自己的学生有一点的进步，她会比谁都高兴，但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息，她总会皱起眉头。

    今天当我看到吴邵萍老师的先进事迹，我深深的被打动了，一个老师在自己的岗位坚持了27年，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上。她爱学校的孩子赛过每一个孩子的亲生母亲，把孩子当作自己的亲生子女，从不偏袒哪一个学生、不爱惜哪一个学生，对所有的学生一视同仁。她爱学校胜家庭，27年来，她从未因家庭原因而影响工作。1997年，正值幼儿园创建南京市市级示范园时，她的父亲因车祸住院。白天，她在园兢兢业业的工作。夜晚，她还在医院一边陪伴昏迷不醒的父亲，一边翻阅整理幼教资料，准备第二天的工作。她父亲住院近一年直至去世，她从未请过一次假。在工作中，她从不计较个人得失，从不叫苦叫累。平日总是起早贪黑，早到迟走。在她的眼里，幼儿园胜似自已的家，园里建设比家还重要。她爱同事似姐妹，当今社会是个竞争的世界，像她这样的已经很少了，她不计较任何东西，只知道自己是青年人的领头，要保护他们，爱惜他们。

    我们身边的老师虽然不是吴老师，但他们依然是爱我们的。例如我们班的班主任，她是刚刚从大学毕业的，虽然教学不深，但是她爱我们，把我们当作自己的弟弟妹妹，把我们当作自己的朋友；而我们也一样，把她当做自己的姐姐，自己的知心朋友。她关心我们的成绩，更关心我们的身体健康。有一次我们班的一个同学不小心打破了头，她知道后赶紧打电话给同学的家长，并把他送进了医院，回来后，看见那个同学抓头，她立即制止，告诉他不要抓头，越抓越坏，她心疼他，恨不得发生在自己身上，她后悔，。如果自己在的话就不会发生这样的事情了，她很自责。

    她一视同仁，我班有一个先天性精神病的同学，她本来不是我们班的，因为那个班的班主任不要她，怕把自己班的平均分给拉下来；而我的老师却把她留了下来，他不怕平均分被拉下来，她只知道如果不要她就是把她上学的梦想给催灭了，她有精神病不是她的错，而我们不给她上学的机会就是我们的错；我们的班主任并不歧视她，把她和我们这些同学一起对待，并告诫我们不能欺负她，如果被她碰到或者听到欺负她的话，她会狠狠的批评我们一顿。

    老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

    老师开启了我们的知识之门.在我们刚刚走进学校的时候是老师手把手的教会了我写字,是老师将知识宝库之门一扇扇打开.让我们看到了知识的力量.

    老师开启了我们的梦想之门.老师将所有的知识汇聚在三尺讲台上.老师给我们的梦想插上了翅膀,让我们的梦想开始飞翔.

    老师开启了我们的未来之门.老师给我们打开了我们的未来之门,让我们自己来经营我们的人生.给我们的人生开了一个好头.

    老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。

    不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。

    我相信这也是全天下老师的心声！

    老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

    纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

    最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人！老师我永远记住您！伟大的老师们。