想 你 的 夜

——“寻找身边的吴老师”征文
                            江宁区麒麟中学初二（3）班  陈颖 

夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。而这时，我在看了吴老师的事迹后，想到的是王老师略带微笑的脸庞。

她，中等身材，有一头美丽的卷发，洁白的瓜子脸上，有双深稳的眼睛。还有一张能说会道，幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。

王老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！ 　
    随着上课铃声短暂而又急促的响声，王老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，王老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。 　

 “此时无声胜有声”王老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。

王老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。

古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。

王老师非比寻常的教学方法，值得称赞。

自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”
我们当然大呼；“理解万岁”！

王老师心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

王老师不仅在学习上严格要求我们，更在在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。王老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别温暖，因为有这样一位老师。　

王老师极富责任心。

有一次，她去别的学校听课，正好全校的班主任都要去。但是听完了课，别的老师都去逛街了，而王老师却不顾一切，匆匆忙忙地赶了回来，当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊。顿时,班上乱作一团：有的在议论着，有的在欢呼着，还有的起哄呢！突然，有一位同学站了起来,对老师说：“王老师，别的老师都逛街去了，您干嘛还要回来呢？”王老师微笑着对那位同学说：“我赶回来给你们讲卷子呢！”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子。这时，我发现老师的耳边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……

就是这样，在王老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢王老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴…… ”歌声在夜空中忽高忽低。

我想王老师和吴老师一样，有着勤于治学的钻研精神，有着一心为我们着想的真心，有着尽心履职的真情......

夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”。王老师，你现在过得可好？