您的位置 >>教科研训>>正文
麒麟中学2015-2017年度江宁区教育科学区级个人课题目录
发表日期:2016/4/22 15:09:35 出处:本站 作者:方桂华 有2151位读者读过
序号 | 学科 | 姓名 | 课题名称 | 课题编号 | 区立项 | 推市级 |
1 | 地理 | 薛文 | “先学后教”模式在农村中学初中地理教学中的应用研究 | KT-DL-32-2015-000021 | 是 | 是 |
2 | 地理 | 巴茜 | 城乡结合部学校发展特色地理社团文化的可行性研究 | KT-DL-32-2015-000039 | 是 | |
3 | 历史 | 许晓宏 | 新背景下初中历史学案教学模式的探究 | KT-LS-32-2015-000062 | 是 | 是 |
4 | 美术 | 潘舒 | 发挥“美术第二课堂”优势的教学方法与策略的研究 | KT-MS-32-2015-000022 | 是 | |
5 | 生物 | 何诚 | 微课在初中生物教学中的应用及其启示 | KT-SW-32-2015-000041 | 是 | |
6 | 数学 | 方桂华 | 初中数学课堂探究教学有效性的对策研究 | KT-SX-32-2015-000073 | 是 | |
7 | 数学 | 曹会敏 | 初中数学课堂教学创设有效问题情境的研究 | KT-SX-32-2015-000102 | 是 | 是 |
8 | 数学 | 谢蓓蓓 | 在数学课中如何提高初中学生计算能力 | KT-SX-32-2015-000130 | 是 | |
9 | 数学 | 张慧 | 关于乡镇中学数学教学中合理运用教材中的例题与习题的研究 | KT-SX-32-2015-000146 | 是 | |
10 | 体育 | 苏有财 | 个性化教育在中学体育教学中的研究 | KT-TY-32-2015-000042 | 是 | |
11 | 物理 | 叶贵梅 | 初中物理概念教学中运用建构主义的实践研究 | KT-WL-32-2015-000015 | 是 | |
12 | 物理 | 诸 雨 | 现代教育技术和传统教学手段相结合在初中物理探究教学中的应用 | KT-WL-32-2015-000080 | 是 | 是 |
13 | 外语 | 张淑银 | 初中英语单元话题写作策略研究 | KT-WY-32-2015-000127 | 是 | 是 |
14 | 外语 | 薛静 | 初中英语任务型阅读的教学研究 | KT-WY-32-2015-000141 | 是 | 是 |
15 | 外语 | 周航 | “英语情境教学” 模式在初中英语课堂运用中的研究 | KT-WY-32-2015-000164 | 是 | |
16 | 外语 | 朱永芳 | 在初中英语课中有效开展思想品德教学的研究与实践 | KT-WY-32-2015-000189 | 是 | |
17 | 音乐 | 刘 洋 | 初中音乐课堂合作学习有效性的对策研究 | KT-YL-32-2015-000022 | 是 | |
18 | 语文 | 吴应忠 | 初中语文自主学习在课堂教学中运用 | KT-YW-32-2015-000071 | 是 | |
19 | 语文 | 佘丽 | 浅谈提高城乡结合部农村中学生课外阅读能力的策略 | KT-YW-32-2015-000074 | 是 | |
20 | 语文 | 周金霞 | 研究型阅读之“三年一东坡” | KT-YW-32-2015-000077 | 是 | 是 |
21 | 语文 | 张彩云 | 阅读教学中的“读写结合”研究 | KT-YW-32-2015-000086 | 是 | |
22 | 语文 | 蒋媛美 | 农村初中语文个性化作业设计与评价研究 | KT-YW-32-2015-000087 | 是 | |
23 | 语文 | 周善军 | 初中语文个性化阅读教学的策略研究 | KT-YW-32-2015-000113 | 是 | |
24 | 语文 | 张莉 | 初中语文字词教学策略研究 | KT-YW-32-2015-000126 | 是 | |
25 | 政治 | 张双忠 | 开展“区分性”课堂教学实践的个案研究 | KT-ZZ-32-2015-000009 | 是 | |
26 | 政治 | 葛家宝 | 初中思品课中合作学习指导策略的研究 | KT-ZZ-32-2015-000027 | 是 | |
27 | 政治 | 张丹凤 | 在思想品德课中培养青春期学生亲社会行为的实践研究 | KT-ZZ-32-2015-000060 | 是 |