江宁区麒麟初级中学教科研工作管理制度

一、总    则

（一）、  为保证学校教育教学科研工作的有效开展，特制定本规程。

（二）、教科室是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教育科研领导小组的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

（三）、教科室应遵循“立足实践，服务教育教学改革”的原则推动和开展本校的教科研工作。以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为宗旨。

        二、 学校教科研工作的组织

（一）、制定本校科研工作规划。教科室应根据市、区教育科研远期、中期规划，结合本校教育教学工作实际，遵循“全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量”的原则，制定切实可行的教科研工作规划，使本校教科研工作目标明确，针对性强，克服随意性、盲目性。

（二）、搞好本校教科研课题管理。学校教科室应参照市、区教育科研课题管理办法制定出本校的教科研管理办法。使本校教科研课题工作落实，任务明确，保证课题顺利实施。

        学校的科研规划和课题管理办法是本校教科研的“纲”，实施前应提交学校校长会和行政会审查，批准后印发各教研组，并报送上级教科研管理部门备案。

（三）、学校教科室应大力营造学校的科研气氛，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的意识。同时，通过教科研活动提高教师的业务素质。

三、   学校科研课题工作管理

（一）、课题管理目的 开展教育教学科研，对课题研究进行管理，可以不断提高教育教学质量及办学水平。

（二）、适用范围   学校各处室和教研组及课题组

（三）、课题管理内容

1、根据学校教育教学工作的实际和未来发展的需要，及时申报补报各级教科研课题。

2、每学年初，各教研组要根据学科教学活动，确定本学科的学年教科研课题，并详细填写《麒麟中学校级教科研课题申报表》。

3、区级以上课题的研究工作由教科室负责组织实施，每学期末要形成阶段性研究成果，并向校长办公会汇报。

4、各学科组开展的校级课题，在教研处指导下，由各课题主持人具体负责组织实施。每学期进行一次中期汇报，学期末以适当形式进行验收。

5、课题完成情况作为优秀教研组、先进教师评选的重要参考依据。

6、教科室负责教科研课题档案资料的收集、整理工作。

 四、    科研队伍建设

（一）、  教科室应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的建设。努力建设本校一支学科齐全，具有一定影响和带头作用的科研队伍。

（二）、  做好教师的教育理论学习辅导工作。教师的教育理论学习应列人学校议事日程，做到每学期有计划、有内容、有安排、有记载、有检查。为了落实教育理论学习，学校教科室、图书馆必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志，供组织教师学习、借阅。

（三）  加强理论学习，按期进行教育科研培训。教科室工作人员应努力成为本校教科研骨干，坚持常年不懈学习教育理论、学习和研究教育科研方法。教科室、学校科研领导小组、课题主研人员应经常参加上级组织的教育科研培训。每学期应由教科室组织一次校级教育科研理论及方法的培训：校级培训由科研室的教师主讲，也可邀请上级教育教学研究部门的专家作专题报告。

五、科研工作的计划、总结、教科研经费保证

 （一）、  每学年初，教科室根据本校学年中心工作提出本校本年度科研工作计划。对本学年度科研工作的目标、任务、要求等作统一安排，并按计划将科研工作落实在实处。学校科研工作学年度计划应是本校整体工作计划的一个重要组成部分。

每学年末，教科室应对全校一年来的科研工作进行全面总结。

（二）、  教科室应督促校内的各级各类课题组和参研教师的科研工作计划在学年初（第一学月内）交教科室，每学期中各课题组和参研教师应及时将研究进展情况和相关资料汇总提交教科室存档，学年度末将科研工作总结报学校教科室。每学年度末举办一次学校论文、经验交流会。 

（三）、 按学校财务制度 各课题组所需研究经费，按审批程序经相关领导批准后，由财务实报实