聚焦课堂  精细管理  确保教学质量再创新高

                                                                                    ——麒麟中学2015—2016学年度第一学期教学工作计划

一、指导思想：认真落实学校2015年下半年工作计划和区教研室教研工作计划，大力推进“教学管理精细化工程”，优化课堂教学，规范教学过程管理，抓实抓细教学流程，打造高效课堂，加强质量监控和管理，服务学校和教师，努力促进教研工作、教学质量的不断提升。

二、工作思路：立足常规、聚焦课堂、精细管理、争创优绩

三、工作目标：1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性，教学管理精细化，向常态课要质量，向高效课堂要质量，增强教师的质量意识，努力提升教学质量。

2、建立健全教师培养体系，发挥教学骨干和学科带头人的专业引领，加大对青年教师的培养，提升师德师能。

3、深化课堂改革，提升办学水平；认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念。

4、进一步强化教师的事业心和责任心，强化教师的岗位培训，提高教师素质，促进教师群体专业化水平的提高。

5、做好质量监控，努力提高课堂教学效益。

四、教学质量目标：以教学为中心，狠抓课堂教学实效性，向课堂要质量，努力提高各年级的教学质量。

五、工作内容及具体措施：

（一）执行“五严”规定，规范办学行为。将规范修炼成习惯，树立以生为本思想，规范教学行为，做到依法执教。

（二）坚持以教研为主线，落实各种校本教研工作，努力提高教学研究的实效性。

1．年级组教学管理研究：年级组管理尤其是对教学的管理，要不断总结，不断创新。教务处要深入思考，展开研究，切实有效地给予服务和指导，准确诊断，得到理论支撑，给出科学化、合理化建议。

2．教研组、备课组活动要富有成效。指导教研组开展教学研究，合理安排好本组的公开课与示范课。

（三）坚持以质量为生命，落实教育优质化要求。

1．加强教学常规管理，继续推进“教学管理精细化工程”。认真抓好“教学五认真”的管理工作，坚持定期检查，树立典型，寻找不足，及时公布、反馈。

2．坚持以课堂为主阵地，在常态课和高效课堂上作文章。立足课堂，在课堂教学中去摸索、体验和指导才是根本。本学期，根据我校的实际情况，继续以课程改革实验研究为重点，以改革课堂教学设计为突破口，以抓常规为载体，优化课堂教学结构，认真落实“四精”要求，真正做到精选、精讲、精练、精批，提高课堂教学效率, 努力构建科学、有效、高效的课堂教学新模式。

3．提优补缺的辅导工作要注重实效，要求教师都要做到思想重视，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。更重视个别辅导，分类评价，及时鼓励，特别要关爱后进生、尊重后进生，绝不能耽误后进生。

4．继续做好期中、期末及阶段性学情调查工作，并及时总结、反馈。

（四）关注学生发展，倾力学法研究，指导年级组开展工作。

1．加强对初一学生的学习习惯和行为习惯的教育，关注新生心理健康，促成学生从小学生向初中的顺利过渡。抓好数学、英语两门关键学科教学，为整个初中阶段各学科的均衡发展打好基础。

2．加强对初二学生的管理，防止学生二极分化现象，要求年级组老师加强学法指导，培优转差促中。从拓宽学生知识面，从注重知识的应用入手，培养学生强烈的学习愿望与浓厚的学习兴趣。

3．加强对初三年级的教学和管理，注重学情分析，实事求是的开展课堂教学，全面提高教育教学质量。

（五）坚持以教师为基础，切实抓好教师队伍建设。

1．我校的骨干教师队伍群体在不断壮大，这是我校发展的重要资源，要充分发挥这支队伍的作用。进一步加强骨干教师队伍培养，继续进行中青年教师的展示课和青年教师的赛课活动，为青年教师搭建平台，努力创造条件让优秀教师脱颖而出，充分发挥新一届“带头人”和“教学骨干”的作用。

2．加强新形势下教师的业务培训，立足抓好校本培训，发挥“带头人”和“教学骨干”在学科建设中的作用，提高教师专业化水平，努力提高整体教学水平，促进学校教学质量的稳步提升。

（六）抓好学籍管理工作，严格控制流生。继续加强对南京市学籍管理系统的学习，严格执行学籍管理的有关规定，认真核实学生信息，实现各年级学生的学籍进行电子化管理，使学籍管理制度化，规范化，数字化，网络化。要严抓“进口”和“出口”关，各班主任要及时上报学生信息，把握学生动态，及时汇报，切实抓好学生巩固工作，严防“流生”。

附：每月主要工作安排

九月份：

1、核对全校课表。下发巡查记录表。

2、 统计学生报到情况并上报，安排好新转入学生。

3、开学备课情况检查并上传到校园网。

4、 制定好本学期开课安排。

5、 审验学籍、完善学籍库。

6、研讨汤山片教研活动。

7、落实好七、八年级的社团活动。

8、召开九年级学困生会议。

十月份：

1、组织青年教师集中展示。

2、组织初三月考。

3、组织通识培训。

4、做好初二学生建挡及照片信息采集工作。

5、期中“五认真”检查。

6、对初二年级进行校内视导。

十一月份：

1、组织期中阅卷，及时统计、上报相关数据。

2、召开期中考试总结表彰大会。

3、组织三个年级期中考试质量分析会。

4、对初三年级进行校内视导。

十二月份：

1、上报教辅用书征订数目。

2、对初一年级进行校内视导。

3、完成继续教育学时的审验。

4、准备教学大检查的相关材料。

5、准备效能评估的相关材料。

元月：

1、要求35周岁以下教师完成电子备课的任务。

2、督促教研组长、备课组长完善两组材料。

3、安排体育模拟考试。

4、检查本学期教学五认真。

5、公布本学期教师听课情况。

6、组织各年级期末考试。

7、做好期末考试数据整理和分析，布置期末分析小结工作。

8、统计好教学方面教师加班情况。

9、统计好绩效工资考核中岗位工作量和教育教学过程两项得分。

                                                                                                   麒麟中学教务处

                                                                                                   2015年8月30日