初中教师常规教学能力调研内容

一、教学目标制定 （20分）

根据课程标准要求、教学内容和学生实际情况，制订一节课的教学目标，并简要说明制定上述教学目标的理由。

1、教材分析  2、学情分析  3、教学目标

 

二、教学重、难点分析 （25分）

简要分析本节课教学的某一个重、难点，并分别阐明突出重点、突破难点的思路与方法。

 

三、试题编制 （25分）

根据学情及本节课的教学目标、教学重难点，编制形成性测试题，并写出命题意图和参考答案

 

四、问题诊断及矫正（30分）

1．对提供的一道中考题或省水平测试题的相关数据进行分析：先分析学生答题的错因，再分别从教与学两方面，分析可能存在的问题并提出矫正方法。

2．根据自己的教学实践，写出学生在学习本节内容时容易出现的一个问题（或错误）．并通过分析错因提出矫正方法。