2015年麒麟中学中考物理复习计划

一、指导思想：

以课标为依据，以考纲为标准，以教材、中考指导书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。

二、复习策略：

1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动；

2、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；

3、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；

4、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。

三、学生现状：

初中物理教学分两年，初二教学主要是力学、热学、光学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，学生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个教师所教班级比较多，分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。

四、时间安排：

1．第一轮复习从3月中旬至5月中旬，系统复习。

2．第二轮复习从5月中旬至6月10号，以专题和综合练习为主。

五、具体复习计划：

（一）第一轮复习以课本和综合练习册为主，夯实基础。复习过程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。第一轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。

（二）第二轮复习，主要进行以专题为引导的能力提升。这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，同时备课组每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。

（三）在复习期间，穿插以模拟考试题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。同时，教师要注重训练学生的解题技巧，练习试题根据实际情况另定。

（四）重视实验复习，不仅重视实验结论。更要重视实验过程和实验现象。凡是让学生自己动手的实验老师尽可能让学生亲自动手，没有条件让学生动手完成的，老师要利用身边的物品制作简易器材，让学生动手真正体验探究过程。实验中要引导学生科学探究注意观察实验现象，总结结论、提炼实验思想和方法。

备课组长：叶贵梅

2015.3.13