2014-2015第二学期综合教研组工作计划

   本学期综合教研组的组成有所改动，如下表所示，从本学期开始，美术学科纳入综合组。鉴于此种情况，本学期综合教研组的做出如下工作计划：

一、指导思想

    本学期，本教研组（综合教研组）将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，对信息技术、美术、劳技学科有研究、有创造性地开展工作。

  二、 总体目标

    1、工作目标：建设具有凝聚力的教师团队，发挥综合组的优势，努力做到目标清晰，过程措施精细。

    2、培养目标：注重学生习惯培养，致力于培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，真正成为学习的主人。

  三、具体目标

　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

　　2、在学校、总体工作思路和工作计划的基础上，发挥信息、劳技与美术学科特点，有个性、有特色地开展工作。

　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

　四、主要工作

　　（一）教研方面

1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老教师积极参加讲四课，通过听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。力促组内教师养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。

　 （二）常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。

3、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

4、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排

1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作。

4、各学科教师做教研课、评优课的准备，做好准备。

5、成果汇总。