江宁区2011年 麒麟中学 学校校级“个人课题”立项统计表
发表日期:2012/5/15 13:57:15 出处:本站 作者:无 有2039位读者读过
江宁区2011年 麒麟中学 学校校级“个人课题”立项统计表(含申报区级的课题) | |||
序号 | 学科 | 课题名称 | 主持人 |
1 | 地理 | 初中地理自主学习课堂教学模式的构建研究 | 薛文 |
2 | 地理 | 地理教学于生活实际联系的策略研究 | 巴倩 |
3 | 化学 | 初中化学探究性实验的组织与引导策略研究 | 陈勇 |
4 | 化学 | 如何在初中化学课堂上实施暗示教学 | 喻义明 |
5 | 化学 | 现时期如何提高初中化学学生学习方式的研究 | 汤仁贵 |
6 | 历史 | 初中历史课堂导入技巧之研究 | 侯海燕 |
7 | 历史 | 中学历史课堂有效教学策略的研究 | 张爱荣 |
8 | 历史 | 初中历史课堂教学的有效性研究 | 许晓宏 |
9 | 美术 | 美术教学中的参与性研究 | 邵小卫 |
10 | 美术 | 初中美术的有效性教学 | 吴晔文 |
11 | 生物 | 实际应用于理论--针对学生最忽略生活实际现状研究 | 王涵春 |
12 | 生物 | 生物教学中小组合作学习遇到的问题及对策研究 | 张海俊 |
13 | 数学 | 如何促进中学数学教学方式合理化 | 夏治国 |
14 | 数学 | 数学复习课教学模式的探索与思考 | 丁仁有 |
15 | 数学 | 中学生数学思想方法的培养研究 | 端木礼祥 |
16 | 数学 | 七年级学生有理数加减法计算能力的研究 | 张慧 |
17 | 数学 | 影响探究式教学实效的成因分析 | 孟凡奇 |
18 | 数学 | 八年级多种形式的数学课外作业的研究 | 刘军 |
19 | 数学 | 学生厌学的原因与对策研究 | 朱孟城 |
20 | 数学 | 如何绿化初中学生数学学习的消极情绪 | 徐自钱 |
21 | 数学 | 初中数学动态分层教学的实验研究 | 谢蓓蓓 |
22 | 数学 | 初中数学概念学习困难的成因与对策研究 | 方桂华 |
23 | 体育 | 以学生为主体的体育任务式教学模式的研究 | 朱金苗 |
24 | 体育 | 农村中学体育大课间活动的研究 | 孟虓敏 |
25 | 体育 | 对中学体育实施素质教育的思考 | 苏有才 |
26 | 体育 | 体育教学中实施成功教育的研究 | 窦礼忠 |
27 | 物理 | 提高物理实验室管理质量促进课堂实验教学 | 陈以珊 |
28 | 信息技术 | 充分利用WORD文档,设计初一信息技术课堂教学 | 王冬琴 |
29 | 音乐 | 新童谣创作教学 | 熊初宝 |
30 | 英语 | 初中英语词汇教学课题研究方法 | 陈慧 |
31 | 英语 | 初中英语表达能力的培养研究 | 徐广珍 |
32 | 英语 | 浅谈初中英语教学策略 | 张淑银 |
33 | 英语 | 初中英语任务型阅读的教学研究 | 薛静 |
34 | 英语 | 指导初中学生英语阅读的策略 | 刘素华 |
35 | 英语 | 提高初中生英语口语能力的研究 | 王强 |
36 | 英语 | 提优补差教学模式的研究 | 朱永芳 |
37 | 英语 | 关于如何提高学生阅读理解能力 | 房 燕 |
38 | 英语 | 学生自信心的培养的方法研究 | 丁海燕 |
39 | 英语 | 培养初中生英语书面表达能力的研究 | 匡国花 |
40 | 语文 | 构筑语文教学的情感世界 | 周金霞 |
41 | 语文 | 浅谈初中语文课堂的提问艺术研究 | 王蜜 |
42 | 语文 | 八年级学生文言文“学习力”的研究 | 张彩云 |
43 | 语文 | 对文学作品的解读应给予“生命意识”的关注 | 蒋媛美 |
44 | 语文 | 农村中学生写作惰性心理研究 | 周爱玲 |
45 | 语文 | 农村初中语文生活化教学策略研究 | 王青 |
46 | 语文 | 如何培养学生变阅读为悦读 | 王金花 |
47 | 语文 | 语文教学中的赏识教育 | 周善军 |
48 | 语文 | 语文教学应该“以读为本” | 佘丽 |
49 | 语文 | 让语文课前预习有效的策略 | 吴应忠 |
50 | 语文 | 语文教学中的阅读教学研究 | 陈斌 |
51 | 政治 | 在初中政治教学中如何投入情感进行创新性教学模式研究 | 张双忠 |
52 | 政治 | 浅谈思想品德课中师生互动的教学模式 | 王梅 |
53 | 政治 | 活动在思想政治课中的应用 | 葛家宝 |
54 | 政治 | 初中思想政治课“活动课”研究策略 | 陈义发 |
55 | 物理 | 初中物理探究式课堂设计与实践 | 诸 雨 |
56 | 物理 | 在全员“参与”下的物理课堂教学研究 | 苏守谦 |