麒麟中学数学基础知识竞赛动员大会报道
发表日期:2015/1/5 14:08:04 出处:本站 作者:张双忠 有1271位读者读过
麒麟中学数学基础知识竞赛动员大会报道
针对我校部分学生数学基础差,对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状,为了夯实基础知识,培养运算能力,促进学生对书上基础知识、定理、概念的理解掌握,决定在初一、初二年级举行本学期数学基础知识竞赛。为了引起学生足够重视,教务处利用今天午休时间召开了初一、初二年级参赛学生动员大会,要求同学们积极准备,争取在竞赛中取得优异的成绩。
附:初一、初二数学基础知识竞赛各班组长及题目解答人
附:麒麟中学数学基础知识竞赛方案
一、竞赛目的:针对我校部分学生数学基础差,对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状,为了夯实基础知识,培养运算能力,促进学生对书上基础知识、定理、概念的理解掌握,决定在初一、初二年级举行本次数学基础知识竞赛。
二、组织人员:领导小组组长:张双忠
成员:喻义明、王强、初一、初二全体数学教师
三、竞赛时间地点:考试时间:元月14日(二十周周三)
考试地点:综合楼物理实验室东、物理实验室西、会议室。
阅 卷:统一在教务处由备课组长进行阅卷,教务处、年级组参与评出结果。
四、参赛对象:初一、初二年级部分学生。
五、竞赛具体方案
1、活动方式:(1)竞赛以答试卷的方式进行,教师提前下发相应题目,学生课后自主解决,任课教师帮其讲解,最后从中选出部分题目进行竞赛。
(2)每班10名同学参加,由任课教师确定。
2、活动流程:
(1)12月29日—12月31日,制定方案,组织动员,命制基础知识竞赛题。
(2)元月14日,进行竞赛。利用周三自习课时间进行。
(3)由教务处统一组织,赛后安排教师及时阅卷。
(4)大课间公布并颁发奖状,奖品。
六、奖励办法
1、奖励名额。获奖人数占百分之四十。。
2、奖励形式。按竞赛成绩颁发奖状,奖品。
七、活动要求
1、全体数学老师积极参与,帮助参赛学生,督促学生对书中基础知识的记忆、理解、掌握。
2、备课组长按照相应的评分细则进行评分,以保证竞赛结果的公平与公正。
麒麟中学教务处
2014年12月26日