麒麟中学2012学年度校务委员会工作计划

    一、指导思想：

教育规划纲要提出，建设“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。校务委员会制度，不仅加强了对学校管理的监督，推进了依法办学，而且推进了学校、家庭、社会对学校的民主管理，扩大了办学决策的社会参与面，赢得了更多办学合力。我校将以全面提高素质教育为重点，积极发挥校务委员会沟通、服务、监督、纽带的四个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，践行科学发展观，实现学校决策的科学化、民主化，提高学校决策水平和工作效率，增强工作透明度，确保我校教育工作健康、稳定、快速发展，为培养更多的优秀人才作出贡献。

二、工作目标：

1、通过各种方式鼓励家长、社区代表了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、工作思路：

校务委员会是学校民主管理“一主两翼”中的重要一翼，实行校务委员会制度是学校践行科学发展观、建设和谐校园的重要举措，因此本学年我校校务委员会的工作思路是：在校长的直接领导下，按照校务委员会的工作规程认真履行职责，对学校行政、教育、教学管理等重大决策提出意见或建议，为学校管理出谋划策；注意倾听社会各界对我校办学的意见或建议，进行经常性的调研提交校务委员会会讨论，拓宽校领导与教职工及社会各界的沟通渠道；积极参与校容校貌建设和民主理财，强化监督职能，为把我校建设成为江宁区的一流街道初中发挥积极的作用。

四、主要工作：

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，校务委员会要加强与学校之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高校务委员会的工作实效。如校务委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。校务委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，后进生的转化，良好学习习惯的培养等。校务委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得校务委员会的通力协助。校务委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

5、监督政务校务，规范办学行为

校务委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。校务委员会将可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。校务委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如艺术节、体育节、国庆元旦庆祝活动等。

7、走进课堂，充分利用家委会资源

组织一些具有专业技术知识的家长，走进课堂给学生作专题讲座或报告，如可以进行法制、交通安全、常见病预防、心理健康等讲座，也可对特长生进行音、体、美、科技发明等方面的辅导。

8、走出学校，体验社会

组织学生参加社会实践和社区服务，积极帮助学校联系和落实学生的社会实践基地和社区服务基地，使学生安全、快乐、充实的体验社会。

2012-3-12