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2012-2014年度区级“个人课题”结题评审结

发表日期：2014/9/1 10:31:01 出处：本站 作者：qlfgh 有1783位读者读过

KT-DY-02-2012-00577 麒麟中学 初中学段 城乡结合部的农村初中生暴力问题成因分析及对策研究 德育 2等奖
KT-TY-02-2012-00060 麒麟中学 初中学段 对中学体育教育中个性化教育的课题研究 体育 2等奖
KT-WL-02-2012-00397 麒麟中学 初中学段 《构建农村初中物理教学“新”模式的实践与研究》 物理 2等奖
KT-WL-02-2012-03141 麒麟中学 初中学段 乡镇初中适应性教学提高学生学习物理兴趣的案例研究 物理 2等奖
KT-YW-02-2012-00154 麒麟中学 初中学段 开展农村中学语文综合性学习，凸显“语文味” 语文 2等奖
KT-YW-02-2012-00246 麒麟中学 初中学段 语文课外教学资源的开发与利用研究 语文 2等奖
KT-YW-02-2012-00290 麒麟中学 初中学段 浅谈新课程标准下诗歌教学的策略 语文 2等奖
KT-HX-02-2012-00510 麒麟中学 初中学段 变式训练在化学复习中应用探讨 化学 3等奖
KT-MS-02-2012-00027 麒麟中学 初中学段 把数字化美术引入初中美术课堂教学的研究结题报告 美术 3等奖
KT-SW-02-2012-00039 麒麟中学 初中学段 不同学习类型学生学法指导 生物 3等奖
KT-SX-02-2012-00086 麒麟中学 初中学段 数学课堂适性教育学习策略的研究 数学 3等奖
KT-SX-02-2012-02275 麒麟中学 初中学段 初中数学探究式教学模式的研究与实践 数学 3等奖
KT-YinYu-02-2012-01014 麒麟中学 初中学段 农村初级中学学生英语作文“写不好”的原因及对策的研究 英语 3等奖
KT-HX-02-2012-02107 麒麟中学 初中学段   信息技术支持下的化学学科学习与研究 化学 结题未获奖
KT-LS-02-2012-00087 麒麟中学 初中学段 初中历史教学中学生的情感体验的个案研究 历史 结题未获奖
KT-SW-02-2012-01951 麒麟中学 初中学段 用图、表提高初中学生生物学习效率的研究 生物 结题未获奖
KT-SX-02-2012-00096 麒麟中学 初中学段 《新课程中数学课堂教学策略的构建》 数学 结题未获奖
KT-SX-02-2012-00378 麒麟中学 初中学段 关于转化“学习困难生”的研究 数学 结题未获奖
KT-SX-02-2012-02232 麒麟中学 初中学段 初中学生数学应用意识的培养的实践研究 数学 结题未获奖
KT-WL-02-2012-02158 麒麟中学 初中学段 初中物理课堂需要精炼多媒体 物理 结题未获奖
KT-YinYu-02-2012-00058 麒麟中学 初中学段 英语课堂小组合作学习策略的研究 英语 结题未获奖
KT-YinYu-02-2012-01039 麒麟中学 初中学段 农村初中英语课堂小组合作学习的研究结题报告 英语 结题未获奖
KT-YinYu-02-2012-01076 麒麟中学 初中学段 “语境实践教学” 模式在初中英语课堂运用中的个案研究 英语 结题未获奖
KT-YW-02-2012-00288 麒麟中学 初中学段 古代诗歌教学中的意境创设 语文 结题未获奖
KT-YW-02-2012-00401 麒麟中学 初中学段 在古代诗歌教学中如何培养学生的联想能力 语文 结题未获奖
KT-YW-02-2012-00916 麒麟中学 初中学段 添加生活因子，让学生作文从“无米之炊”到“源头活水”——农村初中作文教学生活化策略研究 语文 结题未获奖